قصص أطفال في عمر المراهقة

السمات الشخصية للطفل بعمر المراهقة

عندما يتعلق الأمر بسمات شخصية المراهقين، قد يكون من السهل التركيز على السلبيات. نحن على يقين من أن التقلبات المزاجية والسرية والعناد كلها تتبادر إلى الذهن. ولكن من المهم التفكير في السمات الإيجابية وكيفية تنميتها لتحقيق النجاح.

من المرجح أن الصفات الإيجابية التي ستساعد في تنمية شخصية مراهق متكامل وسعيد – وفي النهاية شخص بالغ – موجودة بالفعل في طفلك. ما عليك سوى مساعدته على الازدهار.

إن السمات الشخصية التي تصقلها في طفلك المراهق منذ سن مبكرة ستساعده في دراسته ومسيرته المهنية المستقبلية، وتضمن له تطوير علاقات ذات معنى مع الأشخاص في حياته.

فيما يلي السمات الشخصية الأساسية التي ستمنح طفلك المراهق القدرة على النجاح في الحياة، ونصائح حول كيفية المساعدة في نموه.

قصص مناسبة للاطفال بعمر المراهقة

كتب المغامرات للأطفال والمراهقين. إليك مجموعتنا المختارة من كتب المغامرات المعاصرة والكلاسيكية والمتنوعة والمثيرة للأطفال والمراهقين الذين تتراوح أعمارهم بين 7 و12 عامًا وما فوق، والفصول الدراسية ومكتبات المدارس. قصص المغامرات ممتعة للغاية للأطفال والمراهقين! فهي تنقل العقول الشابة إلى عوالم مثيرة مليئة بالغموض والإثارة والإمكانيات التي لا نهاية لها. مع كل صفحة، تشعل القصص الجذابة خيال القراء وتأخذهم في رحلات مثيرة إلى جانب الأبطال والبطلات الشجعان. تحافظ الأحداث الملتوية والأحداث المثيرة على انخراط القارئ وحرصه على كشف الفصل التالي المثير. لا توفر قصص المغامرات فرصة للهروب فحسب، بل تساعد أيضًا في تنمية مهارات مهمة مثل حل المشكلات والمرونة والتعاطف.

انظر المزيد عن : البلوغ عند البنات

قصة حسين ورفاق السوء

بعد مرور ما يزيد قليلاً على خمسين عامًا على وفاة محمد (آخر نبي للإسلام)، كانت الحكم الإسلامي تنزلق إلى الفساد في عهد الطاغية يزيد، من عائلة أمية.
لقد وقف الحسين بن علي وحفيد محمد ضد حكم يزيد الشرير. وفي حين كان الناس يخشون يزيد ويكرهونه بسبب قسوته، كان المجتمع يحب الحسين ويحترمه. وأدرك يزيد هذا، وفهم أنه إذا استطاع إقناع الحسين بدعمه، فإن الناس سوف يفعلون ذلك أيضًا.

كان أمام الحسين خياران: إما أن يؤيد الطاغية ويعيش حياة رغدة مليئة بالرفاهية، أو أن يرفض ويتعرض للقتل بسبب قراره. فماذا ينبغي له أن يفعل؟ وماذا كنت لتفعل أنت أو أنا؟ بالنسبة للحسين، لم يكن بوسعه أن يعيش حياته مؤيداً للطغيان، وكان الاختيار أمامه بسيطاً. فقد رفض الحسين، وقال: “إنني لا أريد إلا نشر القيم الطيبة ومنع الشر”.

حسين يكتشف خديعة الأصدقاء

ولكن حسين استمر على حاله لا يتغير ولكن يحاول أن يقنعهم أنهم خطأ وأن عمل اليوم لا يجب أن يؤجل للغد، وأن الصلاة على أوقاتها كما قار رسول الله صلى الله علية وسلم في حديثه حين سأله عبد الله بن مسعود رضي الله عنه (أي العمل – أو أي الأعمال – أحب إلى الله؟ قال: “الصلاة على وقتها” قال: ثم أي؟ قال: “بر الوالدين” قال: ثم أي؟ قال: “الجهاد في سبيل الله).

حاولوا كثيراً أن يغيروا من حسين للأسوء، وهو حاول أكثر أن يغير منهم للأفضل ولكن أياً منهم لم يفلح في محاولاته، وفي يوم أحتار حسين في أمره ماذا عساه أن يفعل حيالهم، هل يستمر في مصادقتهم أم يبتعد عنهم، كما كان يخشى أن يفعلوا مع غيره من شباب القرية مثلما فعلوا معه وحينها قد يستجيب هؤلاء الشباب على خلاف ما فعل هو، لذا ذهب إلى والده ليستشيره في الأمر، وقد كان والده رجل حكيم، فقال له لقد اتخذت القرار الصائب في الوقت المناسب للابتعاد عن مثل هؤلاء.

وكانت نصيحة والده التي أصغى إليها حسين باهتمام وقام بتنفيذها بدون تردد هي أن يدعوا الله لهم بالهداية، وعدم الاستماع أو الاقتناع بأياً مما كانوا يدفعونه إليه، والتمسك بدينه فهو الذي سيعصمه من كل سوء وأذى، وأن يجعل والده هو صديقه الأقرب بعد الله تعالى يستشيره في كل أمر وكل موقف، فلا يوجد من يحبه أو يهتم بمصلحته ومستقبله أكثر منه، أما الوالد فقد ذهب إلى أهلهم يخبرهم بما يفعله أبنائهم لكي يفعلوا كل ما بوسعهم للتقويم من سلوكهم الذي قد يؤثر على غيرهم من شباب القرية

قصة قصيرة بعنوان لا تكذب أبدًا

في قصة ” لا تكذب أبدًا “، اعتاد صبي أن يكذب من أجل المتعة، ولكن ذات يوم عندما تحققت كذبته لم يصدقه أحد، وأصبح تسليةه خطرًا على حياته. ما هي تلك الكذبة؟ هل لديكم أي تخمينات؟دعونا نقرأ القصة كاملة لنعرف كذبه.

القصة
ذات يوم، كان هناك راعي صغير يقود قطيعه من الأغنام إلى أعلى التل لرعي العشب الأخضر الطازج القريب. كانت منطقة التل معروفة بتهديد الذئب، الذي كان يهاجم الأغنام التي ترعى هناك.

الصبي العشبي يطعم الخراف

ومع ذلك، كان السكان المحليون على دراية تامة بالذئب وكانوا على استعداد دائم لمساعدة أي شخص يطلب المساعدة الإضافية. أبلغ سيد الراعي الصبي بنيته تقديم يد المساعدة.

في أحد الأيام، بينما كان الراعي جالسًا على سفح تل، يراقب قطيع أغنامه وهو يبحث عن الطعام بالقرب منه، شعر بالملل الشديد. لذا فكر في شيء مسلٍ ليفعله لتسلية نفسه. ولتقديم المساعدة، صاح بصوت عالٍ، “ذئب! ذئب!” أغنامي هي هدف لغارة الذئاب. بعد محاولته الاندفاع إلى التل عند سماع ذلك، صُدم القرويون عندما وجدوا أنه لا يوجد ذئب. نجح الراعي في إزعاج القرويين، الذين انفجروا بالضحك مما أثار رعبهم. كان القرويون غاضبين ومنزعجين لدرجة أنهم حذروا الراعي من طلب المساعدة عندما لا يكون هناك ذئب.

الصبي الذي يصرخ طلبا للمساعدة

وبعد أيام قليلة، صاح الراعي مرة أخرى طالبًا المساعدة: “الذئب! هذه غارة ذئاب على أغنامي!”، ثم ضحك بينما توافد المزيد من القرويين إلى التل لمساعدته في مطاردة الذئب.

لكنهم سرعان ما اكتشفوا أن هذه كانت الخدعة الثانية التي يرتكبها الصبي الراعي ضدهم. وفي أغلب الأحيان، كانوا يغضبون بسرعة كبيرة. وقد تم توجيه تحذير إلى الصبي الصغير لمنعه من إثارة المزيد من الإنذارات الكاذبة.

ولكن الراعي الصغير رأى ذئبًا في اليوم التالي بينما كان يركز أكثر على قطيع أغنامه على سفح التل. فذعر وذعر لدرجة أنه صاح “ذئب! ذئب!” بأعلى صوته.

ولكن للأسف لم يأت أحد لمساعدته لأنهم اعتقدوا أن الصبي الراعي كان يصدر ضجيجًا لا معنى له فقط لمحاولة إخافتهم مرة أخرى. ذهبوا إلى التل للبحث عن الصبي لكنهم استسلموا عندما لم يعد إلى القرية حتى بعد الغسق. اكتشفوا أن الصبي الصغير كان يبكي. وعندما سألوه عما حدث، أجاب: “لا شك أن ذئبًا كان هناك. لقد انتشر القطيع. صرخت، “ذئب!” لماذا لم تظهر؟”.

رد القرويون بأنهم يعتقدون أنه سيلقي عليهم نكتة سخيفة بإطلاق إنذار كاذب بشأن الذئب مرة أخرى. وقرروا عدم تقديم المساعدة نتيجة لذلك. وقرر الراعي الصغير ألا يكذب مرة أخرى بعد أن تعلم درسه.